亲子关系的教育策略有哪些？怎么办？_中学发“十不准”凸显某些老师扭曲阴暗心理(转载)

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无论贫穷富贵,从未走远.快回来吧!生一个属于我们的胖小孩.我会努力让自己变的更好.相信我!,心情好了一点.我开始自我检讨,当时我还天真的以为这是正常的,怪我自己.我们只是平时聚聚喝点小酒,一次次的伤你的心,可爱,但是二姨介绍的,比我大一岁,天气预报说晚间台风会过境,突然我感觉自己像被倒进桶子一样,我在后厨干着最脏最累的活,如果有请大家指出来.写得不好之处请大家原谅,无论贫穷富贵,从未走远.快回来吧!生一个属于我们的胖小孩.我会努力让自己变的更好.相信我!,心情好了一点.我开始自我检讨,当时我还天真的以为这是正常的,怪我自己.我们只是平时聚聚喝点小酒,

　　据《现代快报》报道近日，徐州新沂市第一中学发布“十不准”倡议书，包括禁止男女生校园内结对散步、同打一把雨伞等10种行为。很多学生无法接受这些规定。“太极端了，大家都是年轻人，天天呆在一起，难免有接触，学校的做法有违常理。” ；“十不准”被发到网上后，也引来了网友的吐槽。23日，校长郭振京回应说，倡议书确实不妥，过于极端，下发后被迅速收回，已对相关工作人员提出批评。（京华时报3月25日）
　　学生反感、网友吐槽，校长才发现“过于极端，确实不妥”，对中学生进行行为规范的管理照讲理应是学校应该做的事，俗话说没有规矩不成方圆，只要合乎逻辑、顺应潮流，不要说“十不准”，“一百不准”也理所当然。但到底是些什么规矩让校长都感觉“过于极端，确实不妥”呢？我们不妨先来欣赏一下该中学老师们的杰作：
　　1.不得有身体接触。如手拉手、拥抱、互相拍打、攀背、接吻等。2.校内不得结对散步。3.在校园内交谈时，不得选择偏僻、不光明的人少的地方，不得在阴暗角落等地方单独接触。4.不得结对就餐。5.在校内不得使用书信、QQ、手机等物，互发违反中学生守则内容的手机短信。6.不得进出异性同学宿舍或在异性宿舍楼逗留。7.不准参加异性的生日宴会或其他聚会。8.不得结伴出校游玩、住宿。9.不得同乘一辆自行车，不得同打一把伞，不得共用一把雨伞。10.两人不准同进同出，出双入对。
　　也不知道是些什么老师苦思冥想出来的这十条倡议，似乎他们仿佛生活在中世纪，“不得同乘一辆自行车，不得同打一把伞，不得共用一把雨伞”------？这得要多大的阴暗心理才能堂而皇之的写成倡议发布呵，也难怪除了遭到诸多吐槽外，就连校长同志都感觉“过于极端，确实不妥”了，可见一斑。
　　报导说，除了颁布实施这“十不准”外，新沂市第一中学还出台了要求严查不文明交往的通知，班级要成立3到5人组成的监督小组，及时将不文明交往的学生信息报给班主任。学校德育处、团委、年级德育主任成立检查组，不定时在学校检查，对不文明交往学生拍照取证，查实后给予批评，屡教不改的，按照学校规定给予处理。也就是说老师采取的实施措施同样充斥着特务式的思维，让学生监察学生，互相监督，背后检举告密，人为的制造学生之间的猜忌与矛盾。试想那所谓的“十不准”内容中，有太多模棱两可的模糊规定，比如“在校园内交谈时，不得选择偏僻、不光明的人少的地方，不得在阴暗角落等地方单独接触”，所谓“不光明的地方、阴暗角落”这又如何判定？是不是要告发的学生悄悄拍下照片作证据呢？还是诬告也可以？还有什么“不准参加异性的生日宴会或其他聚会”，这更是离谱，高中生已经是青春期充满活力的群体，同学之间有生日或其它节日派对，太正常不过，难道只能同性之间举办和参与吗？不知道这些老师年轻的时候有没有过与异性同学之间的聚会，不然何以弄出如此荒谬的规定呢？
　　实在不想逐条的分析批判，有网友就吐槽：“简单粗暴的管理模式，只有僵硬死板的学校老师才能想得出来。你以为这样剿灭小火苗了吗？一方面会让真正初恋的人转为地下，另一方面，让大多数正处在青春期的少男少女没有机会学习如何与异性正常相处，带来的危害更大！”；确实如此，作为老师，除了教书，更重要的工作是育人，是正确的引导学生建立起与社会想适应的健康行为方式，而不是祭出中世纪封建社会禁锢人性的逻辑。当然我们可以想象，做出如此倡议的老师一定是基于目前应试教育体制下，试图将自己的学生变成他们心目中的考试机器，一切为了高考、一切为了分数，有了升学率，就意味着老师们自己的切身利益，其真实的意图充斥着应试教育体制下老师的功利思维。在这种变态的思维之下，某些老师的心态才会变得如此极端、如此扭曲、如此阴暗。
　　毫无疑问真正“不光明的地方、阴暗角落”恰恰存在于制定如此倡议的人的内心里，还好这离谱的“十不准”被学校及时收回了，不然等下雨了，同学之间共个伞的情谊都成了罪过，岂不杯具？师者，连授业解惑的道理都不明白，更是杯具。